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济南市外国语学校实验小学走进龙力生物开展“第二课堂”活动

文章作者:www.cs-vaccine.com发布时间:2019-08-14浏览次数:1636

10月14日上午,来自济南外国语学校实验小学的60多人前往龙力生物学院学习和开展“第二课堂”活动。

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首先,小学生在评论员的指导下参观了龙里生物科学博物馆,对公司的建设,尤其是沙盘模型地图的建设有了全面的了解。学生们感到非常新奇并且停留了很长时间。

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随后,小学生们参观了低密度的木糖和GMP食品保健品研讨会,具有高度的现代化和自动化。这两个车间使用一套完整的德国DCS自动化集中控制管理系统和微电脑自动控制系统来实现产品。实施监督管理,确保产品的高品质。大多数小学生第一次来到真正的工作室。在6000吨低聚木糖车间,您看到了一个大型工业设备,如反应釜,发酵罐和蒸发器。这是非常新颖的,评论员也耐心地回答。在保健品车间,我观看了微电脑自动化控制生产线,了解了从食材,瓶子到灌装,包装和灭菌的终端食品的全过程。与此同时,10万级的清洁工作坊也让学生们直观地了解了这一点。食品和保健产品的标准生产标准,没有在课堂上学习和看到,为小学生开辟了视野。

参观研讨会后,小学生们来到龙力生物健康+互联网生态创新科技馆。场地采用各种高科技手段,如弧形剧场,L形数字沙盘和VR体验,全面展示龙力生物的整个玉米植物。产业链。在VR展区,小学生有秩序的排队体验。在360°3D环绕体验环境下,虚拟和现实的结合恢复了肠道微生态环境,并引导学生沉浸式地探索肠道的秘密。通过玩小怪物(有害细菌)的模式,提出了低聚木糖的作用机制,学生们在笑声中学习了肠道菌群的知识。

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有序经验

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弧形剧院体验区,通过营造氛围和特效展示,直观地让学生体验乙醇汽油使用前后环境的对比,也让他们真正意识到保护乙醇汽油的重要性。环境并告诉他们从现在开始保护环境。启动;

在L形数字沙箱体验区,小学生对3D建模技术非常感兴趣,好像他们再次来到生产现场,感受到了神奇的力量。他们从多角度和全方位的展示过程中学习了公司。产业布局和发展前景;

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近年来,龙力生物专注于公司自身的发展,积极参与各种社会公益活动,并以感恩的心情回馈社会。这次,公司推出了“科教基地”,并将展馆视为学生的“实验室”。扩大了小学生“第二课堂”,学校开展了社会宣传活动,完善了人民教育实践。让更多人通过娱乐和教育了解健康知识。

龙力生物邀请世界各地的朋友光临我们!